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(七)人弱的原因
昌城小学3.4班主任郑老师

(七)人弱的原因(爱弥儿第二圈童年期之七)

2024.7.28 周日 阴 (89)

社会不仅剥夺了人运用自己力量的权利,最重要的是他还让人的力量不足以满足自己的需要,因此把人变得很弱。这就是为什么人的欲望会随着他变弱而成倍的增长,而且这也是为什么孩子比大人更弱的原因。如果说大人很强,孩子很弱,这并不是因为大人的力量绝对比孩子力量大,而是因为大人能自然而然的自力更生,而孩子却做不到。因此大人有更多的欲望,而孩子有更多的妄想,我选用的妄想这个词指的是那些并不是真正需要的欲望,只能在别人的帮助之下才能实现的欲望。我已经说明了这种柔弱状态的原因。自然为应对这种情况安排了父母之爱,但是人们可能出现过度倾注、有所缺失,或随意滥用父母之爱的情况。生活在文明国家中的父母在孩子到达合适年龄之前,就把它带进了这种生活中。他们让孩子产生了多过他自然拥有的需求,这样并没有减轻孩子的柔弱程度,反而让他更弱了,不仅如此,他们更进一步,要求孩子做自然都不会要求他做的事情。他们要孩子服从他们的意志,让他用极其危险的体力自己照顾自己,他们没有意识到孩子的柔弱和他们的慈爱会形成相互依存的关系。因此,把他们自己和孩子变成奴隶,因此这些孩子变得更弱了。聪明的人知道该如何待在他自己的位置上,但是根本不知道位置为何物的孩子却无法做到这一点。逃离自身位置的方法成千上万。因此要保证孩子呆在他的位置上就成了照看孩子的那些人的事。这可不是一件容易的任务。他既不是野兽,也不是大人,而只是一个孩子。他应该感受到自己的弱小,但不能因此而感到痛苦。他应当依赖他人但不应该对他人言听计从,他应当遵循别人的意见而不是命令,他应该只在因为有需求或因为别人比他更能看清楚什么对他有益的时候,才可以服从别人的安排。任何人就连他的父亲也没有权利命令孩子去做对他毫无助益的事情。

在我们的偏见和人类习俗改变了我们的自然倾向以前,孩子以及成人的幸福在于他们能够利用他们的自由,但是孩子的自由会受到他们弱小的限制。一个人喜欢做什么就做什么,就是快乐的,前提条件是他能够自立、自给自足,生活在自然状态中的成人就是这样。如果一个人的需求超过了他的力量,即使他做的是自己喜欢的事情,也不会快乐。同样生活在自然状态中的孩子也是这样。即使生活在自然状态中,孩子们也只享受到不完美的自由,就像在社会生活中的成人所享受的自由一样。

适用孩子的需要如无限制,要让孩子身体变得强壮,并促进其成长大自然有很多方法,我们绝不应该悖逆而行。我们不应该在孩子想走的时候强迫他坐着不动,也不应该在他想呆着的时候逼着他去走。如果我们没有因为自己的过失损害孩子的意志,他们不会随心所欲任性多变的想要任何东西,他们应当想跑就跑,想跳就跳,想叫就叫,他们所有的活动都是因为他们的体质本身要日益增强所需的。不过我们应当第一防止他去做他力所不能及和必须别人代替他做的事情,但是我们必须质疑一下他们想做的事情是不是他们自己能做的,是不是必须有别人为他们做的,我们应该仔细分辨他们的需求是真正的需求自然的需求。他们刚刚冒出来的幻想产生的需要,抑或只是我刚刚描述的过剩的生命力引起的需求。现在我只补充一点只要他一开口说话,请求你给他想要的东西,伴随着他的要求还有眼泪,要么就尽快的如他所愿,要么干脆的拒绝,他就永远都不会用这一招了。如果他说的话提出的要求是由真正的需求引起的,你应该认可并立刻满足他的需要,但是如果你看到他的眼泪就投降那就是在鼓励他哭,就是在教他怀疑你的好心,并认为他的无理取闹更能让你受他的影响,比你自己的好心还要管用,如果他认为那不是你好心的结果,那他很快就会变坏。如果他认为你很软弱,那他很快就会变的难以管教,只要他一开始肆意要的东西是你不打算拒绝他的那就给他这一点很重要。不要过分的拒绝他,但是一旦你拒绝了,就不要随便改变你的心意。

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