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＂爸爸，你看这个数学题怎么做，我一点也不会，'‘’孩子问。我拿过来看了几遍，然后说：‘’咱们再仔细的阅读一遍好吗？读过题后我说，这个题告诉了我们什么问题啊，要解决的是什么，看起来两者似乎没关系，我们可不可以给他们搭一座桥梁，这样他们就产生关系了。经过我们的努力问题解决了。我又说到，遇到问题时，不要着急，先看已知的条件，再看要解决的问题，多读多想，带着问题再去看已知的条件，把问题反复多读几遍，我们总是能找到解决问题的办法。
