坚持记录成长

弟弟的日记，一般不用过多指导，也是比较有自己的想法。只需讨论一下哪些句子比较好，以及好在哪些方面就行，总体比较省心。这应该是得益于一年级这一年，老师的系统指导，以及老师要求大量的阅读和字词句的日积月累。昨天的日记最后一段非常好，我就跟他交流一下，原来是看了钟昊润同学的一本课外书，就记住了。看吧，阅读量是多么重要啊！

哥哥今天的日记，在托管没有完成。他跟我说不会，他自己真不知道写什么？孩子妈妈说:“可以写一下今天下午跟爸爸的微信聊天呀！”然后，我跟他说:“今天你一定能把字写得很工整，我相信你”！结果没让人失望！篇幅最长，字迹虽然还是歪歪扭扭，但已经改善了很多很多啦！应该是目前最好的一次，至少很清晰。也许这就是赞美产生的动力。

明天继续加油吧，爸爸妈妈陪你们一起努力！