教育，是一种慢的艺术。慢，需要平静和平和；慢，需要细致和细腻；慢，更需要耐心和耐性。在对待孩子的态度上，我们有太多的恨铁不成钢、太多的急功近利、太多的急躁冒进和揠苗助长、太多的高期待和不理解。

教育，作为一种慢的艺术，需要留足等待的空间和时间，需要有舒缓的节奏。高频率、快节奏、大梯度，不利于学生的有序成长和发展。

学生是校园里的花儿，老师，不能急于看到花朵的绽放，其实每一朵花我们都要等待几个季节的风霜雪雨洗礼的过程。他们有可能娇艳无比，也有可能在季节轮回之后还是一支寂寞的小苗。但是你会发现他们都在不知不觉地成长。不管是怒放的小花还是静待花开的小苗，都会有自己的精彩，他们都会骄傲地面对阳光雨露，在快乐中静待那满园的花开！

教育孩子就像牵着一只蜗牛在散步。 和孩子一起走过他孩提时代和青春岁月， 虽然也有被气疯和失去耐心的时候， 然而， 孩子却在不知不觉中向我们展示了生命中最初最美好的一面。 孩子的眼光是率真的， 孩子的视角是独特的， 家长又何妨放慢脚步， 把自己主观的想法放在一边， 陪着孩子静静体味生活的滋味， 倾听孩子内心声音在俗世的回响， 给自己留一点时间， 从没完没了的生活里探出头， 这其中成就的，何止是孩子。

你说，对于孩子，你已倾尽精力。为孩子不输在起跑线上，从孩子出生，你就阅读了大量教育丛书，你大量的时间都在陪伴孩子，教育孩子，但所有的一切，好像收效甚微。孩子读小学了，依然像幼儿园的小孩，无法专心，学业不够优秀，你不明原因，你很痛心。

我想轻轻对你说：只要用心引导，尽心培养，孩子总有绽放优秀的一天，请静待花开。

静待花开，是一种心境，一种追求的状态。

静待花开，需要你在付出努力之后，依然保持一颗宁静的心，不急不躁，温柔相伴；需要你学会满怀爱心地等待。

花有不同的特性，不同的花期，急躁等不来花开。

孩子的性格各异，爱好不同，灵性不同，生命的拨节更有差异，缺乏耐心，发掘不出孩子的潜能。

静待花开，是平静祥和，是执着与坚守，更是智慧和宽阔。

孩子培育，或者是世上的其他事情，都要顺其自然，不急躁，不强求，默默付出，静静守候。

一花一世界，一叶一菩提，请怀一份淡泊的心，静静等待着生命中花儿的绽放。静静等待着属于孩子们的花季的到来！