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第62篇 一次家务活
8.9陈星硕,1.2陈星睿

   午饭后,孩子自发的将碗筷整理好,因为没法一次性的收拾完,他不厌其烦的一趟又一趟的将碗筷拿到厨房的水池中,收拾完毕,还不待我说,又拿起抹布将餐桌的上的骨头等扫到垃圾桶里,然后清洗抹布,将餐桌擦的干干净净。就在我以为他会去玩的时候用,他又将小凳子一个又一个的摞在一起,放到房间的角落。一套动作行云流水,确实令我眼前一新,打心底的赞赏!

    孩子妈妈看出我的态度,于是就开口鼓励孩子,然后眼光转向我,看得出是想让我也开口鼓励一下,对于孩子的行为我一向是身教大于言传,很少出言鼓励,现在想来,在鼓励孩子方面确实是有所欠缺,想改正这个习惯,但却不是很适应,于是就略显做作的对孩子出言夸赞:“星硕,你刚才的表现太棒啦!把这些家务做得井井有条,爸爸为你感到骄傲!”

     孩子听到我的夸赞,脸上绽放出灿烂的笑容,脸庞上里满是自豪和满足。我能感觉到,这简单的几句赞扬,对他来说是多么大的鼓舞。

    这时,妈妈微笑着说:“星硕,以后也要继续保持这样的好习惯哦。”孩子用力地点点头,眼神中充满了坚定。

    我在心里默默反思,以往总是觉得行动比言语更重要,却忽略了孩子也需要及时的、正面的语言鼓励。这次的经历让我明白,适时的夸赞能给孩子带来更多的动力和自信。以后,我要努力改变自己,让孩子在我的鼓励中更加茁壮成长。

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