昨天晚上一起玩游戏，5岁的老二因输了大哭。在玩的过程中我有意识的不去让这她，也就说，她输了是我的意料之中，想告诉她，玩游戏输赢不重要，我们在一起玩的时候很开心不是吗？她自己哭了一会儿，出来跟我说：“妈妈，在幼儿园谁要是哭了、发脾气了就去安静角。”“你刚才也让自己在安静角呆了一会儿，你都会自己调整情绪了，你可真厉害。”她很开心地又跟我说了她幼儿园里的有趣的事情。

今天我们又玩了昨天的游戏，她很坦然面对，没有昨天形势一不利于她就撅嘴巴的样子了。

其实对于孩子来说，在游戏、比赛、考试中“输”，并不是总是充满着消极意义。心理学研究者认为：“输”能够激发孩子的潜能，帮助他们重新建立自我认知。所以，父母要抓住“输”的这个机会，引导孩子从“输”中获得正面力量。父母平时可以通过和孩子进行游戏、小比赛等家庭活动，在过程中，父母不必一味让着孩子，有些时候可以发挥自己真正的“实力”，让孩子去体验“输”，尝试去想办法“赢回来”，在不同的结果中，引导孩子感受成功的喜悦，培养接纳失败的胸怀。

孩子在成长的过程中，总会经历大大小小的比赛，肯定是有输有赢的。从小引导孩子认识到：输赢是相伴而生的；教会孩子正确面对成功、挫折、失败等各种结果；学会从中获得正面力量，这是家长们要做的不可缺少的一件事！