人是关系的动物,社会是关系的产物,好的关系才是好的教育,完整的关系才有完整的人格。关系是教育的出发点,也是教育的归属,有完整的关系才会有完整的人格。关系生成教育发生,教育的目的是让学生建构与自己、与他人、与自然、与社会的关系。
很多老师、家长说“我的孩子不爱学习”,“我的孩子成绩下滑”,“我的孩子逃学”,“我的孩子甚至弃学怎么办?”
这根本不是学习的问题,而是关系的问题。我们很多的家长在孩子不想上学的时候心里很急,所以想解决自己的问题。你想想,你的孩子为什么不想上学?因为上学他不舒服。孩子想上学是因为到学校很舒服,到学校发生了他希望发生的故事,见到他希望见到的人,得到他希望得到的表扬。而他到学校得到的是批评,是罚站,他怎么会喜欢去上学呢。