2024年7月30日 星期二 晴

今天和往常一样，闺女白天在家自主安排学习。晚饭后，还是我和闺女一同做数学思维练习题的时间。通过陪闺女学习这段时间，感触有点多，认识到教育孩子并非易事。有一点就是得不断学习和更新自己的知识与观念，才能在闺女学习前进的道路上更好的进行启发与引导。

就拿闺女现今所学的数学来讲，和我们30年前小学所学的数学内容比较，变化不是一点点的大。回想我们那时，数学题主要就是围绕基础的计算和公式的记忆为主，题型单调，解法也相对固定。而当下的数学教育，则更侧重培养孩子的思维能力和多学科的综合运用能力。题目不再是单纯的算术，而是融入了逻辑推理、数据分析等多方面的元素，变得更具开放性和创新性。需要孩子拥有开放性的思维，解题思路不能仅仅局限于数学这一单一的概念里面。

当和闺女共同面对那些练习题目时，我也有种不知从哪下手的感觉。不知道该如何以小学生的能力和方式去解题，偏偏以小学生的能力来解题的方法还真真切切的存在着，这种思维暂时受阻带来的困惑着实令人难受。然而，在和闺女观看了例题讲解之后，思维瞬间豁然开朗，就像黑暗中突然亮了一盏灯那种感觉。

学不可以已，保持好心态，陪闺女升级打怪兽。