今天可以说是纠结的一天，因为昨天休班出去玩，所以顾客就攒到一起了，今天楼上顾客就约的很满，没有时间看孩子写作业。

中午回家吃饭，铄瑄居然没有上楼做作业，我一股脑的火气就上来了，一上午的时间就这么浪费过去了，本来不用一个小时就能写完，她却没有上去。铄瑄说奶奶让她下午上去写，觉得楼上楼下都开着空调浪费电，所以没让她上去。我也不知道从几何起，自己的火气一点也压不住，我就开始超铄瑄嗷嗷起来，感觉自己就跟疯了一样。我要处罚她从吃完午饭开始上去一直做作业，做到晚上。

火气过去之后，站在孩子的角度再去考量这件事，心里又觉得也不全是孩子的问题，奶奶说的让她下午上去写，她就听了奶奶的话。而站在奶奶的角度去考量，就是觉得来着两个空调太浪费电了，等下午她们都一起去楼上楼下就不用开了，就节省电了。一代人有一代人的想法，每个人看事情的角度不一样，在乎的事情不一样所以做法也截然不同。

之所以让铄瑄上午做作业是因为上午精神状态也比较好，做完后下午晚上也有时间做别的，或者玩玩。下午她上去做学业的时候明显精神状态不好，没有精神，有点打盹。

我觉得一个家庭教育的核心是同频，共鸣，思想统一，认知度一致，才会对孩子的成长有帮助，而我今天情绪自控能力比较弱，控制情绪是我所需要成长的。