一种新的阅读方式

文化路小学一年级十班     张文瑄妈妈曹娟 2024年8月1日 星期四 晴 亲子日记919篇  

最近，我和文瑄尝试一种新的阅读方式337。“337”晨读法的妙处在于，在每一天的小小坚持中，在反复诵读中，潜移默化地完成了各项记忆与背诵任务。

第一个3：三种体裁（比如小古文、古诗词、散文等）；第二个3：每种体裁选3篇文章（每天朗读时间、数量可以根据孩子的适应情况灵活掌握）；数字7：每周7天，连续大声朗读固定的3种体裁文章。

我和文瑄根据规则开启新的阅读方式，第一天，我们把3个篇目各读2遍；第二天，我们把第一天的篇目各读1遍，然后又增加了一个新篇目读2遍；第三天，把第二天后面的3个篇目读1遍，增加一个新篇目读2遍，依次类推。刚开始的这些篇目比较简单，文瑄基本都能背诵，我们本着由易到难的原则，一步一个脚印坚持阅读，尝试几个周期看看实际效果。

随着大语文时代的到来，孩子的语文素养和语言能力越来越重要。尝试不同的阅读方式，感受不一样的阅读体验，增强阅读的趣味性。不论哪种方式，坚持才是最重要的。

坚持阅读！坚持晨读！