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今日共读《一粒种子的旅行》
四、十九姿贝妈妈


1、放飞想象:这个环节通过想象假如有一天你登上了月球,猜想你会在月球上面发现什么?展开联想带领孩子们放飞想象、活跃思维,锻炼孩子的思考能力和语言表达能力。

2、汉字故事会:学习了汉字“粒”的书写及相关词语。

3、策略分享:把图画作为参考

4、我是少年读者:阅读绘本故事,了解故事内容,知道多种植物种子的特点。

5、探讨交流:理解绘本内容,深入了解种子不同的旅行方式。趣味感受种子旅行方式的特别与多样化。探究种子、树叶与果实,产生继续探究其他种子旅行方式的欲望。

6、实战秀场:根据阅读讨论的内容填写阅读手记。


文本解读

哪个孩子不想知道凤仙花、田蓟和草莓传播种子的方法呢?

在这本书里,作者安妮·默勒运用比喻和拟人的修辞手法,生动形象地介绍了多种植物的种种“旅行”手段,例如老鹤草的“小勺子”、田蓟的“小伞”、草莓的“匍匐茎”……种种奇妙的方法,让人大开眼界。

本书的文字生动有趣,插图也精彩纷呈。作者在书中大量运用拼贴手法,使得画面既充满艺术感,又深具真实感,让读者在了解知识的同时,获得非同寻常的艺术享受。图像图像图像



图像


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