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父母控制好自我的情绪才能有效地帮助孩子。如果父母还不能正确对待分数，那就请推迟与孩子讨论分数和学习问题，直到能心平气和地与孩子做语言的沟通，而不是情绪的沟通。
只要孩子乐观不厌学，暂时的落后没什么大不了的，多以鼓励的语气和孩子讨论，让他对每个科目的情况做个自我小结。 培养孩子的自我评估习惯 。
