《做一个不再困惑的老师》心得四

本周开启了第四章《我们应该怎样爱学生》的阅读，说到爱学生，这真是一个老生常谈的话题，几乎每一次教师经验分享，每一次演讲比赛，爱学生都是一个亘古不变的话题，可见，爱学生在教育上的重要性，而这份爱应该如何传递给孩子，才能让孩子感受到呢，本章，王老师通过自身的一些与学生相处的经历，向我们传授了一些爱孩子的小经验。

通过班主任A的“怀柔”政策与班主任B的理性之爱，以及维佳的例子，我们不难发现，我们应该从精神世界培养孩子的人生信念，这才能从根本上去改变孩子，影响孩子，用王老师的话说，那就是要爱的专业，有技巧。

从本章当中，我学习了很多爱学生的方法：听听孩子是怎么想的，做到倾听与尊重，懂得创新和尝试好的教学方法与活动，贴近孩子，走进孩子内心，不要吝啬自己的表扬，也要主意自己的言行。敢于示弱，放手让孩子去创造。