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无意中的吸引(妈妈暑假日记29)
5.10代翔、高二.21班思彤妈妈

2024年08月4日 星期日 天气晴

上午,在收拾茶桌的时候,无意间一个“华莱士“包装盒上的几行字映入眼帘,是被黑黑的书法字体吸引,(对好的书法由衷的敬佩),粗略一看是一段古文,(对圣贤的智慧也是打心底里崇敬)所以不自觉地顺手拿起阅读起来,见内容深奥,有一处带笔处(恕本人学识浅薄)不确定文字的内容,知道此刻自己又受内容的吸引,所以必须得查查到底这段文字写的什么呀?

于是借助浏览器找到了答案,不得不感恩这个时代的馈赠和古人的言简意赅。内容是:“修身者,智之府也;爱施者,仁之端也;取予者,义之符也;耻辱者,勇之决也;立名者,行之极也。”出自《汉书.传.司马迁传》,意思是加强自身修养是智慧的象征;乐于施舍是仁德的开端;取舍得当是道义的表现;正确对待耻辱是判断勇敢的标准;树立好的名声是品行的最高准则。

此段文字阐述了道德修养的重要性,涵盖了修身、仁爱、义勇和名誉等方面的哲学思考,勉励人们追求高尚的品德,树立正确的人生观。

原来是真理传承,感恩遇见!如此我想:孩子在学习上遇到问题不就是得这样发现问题,寻找方法,解决问题,确定最终答案四部曲吗?我想是的。

重要的是在我一手拿着那个纸盒,一手查阅的时候,一旁的代翔就凑过来问:“妈妈,你在干什么呀?”“我发现这个盒子上有“秘密”,“什么秘密?我看看!(好奇的小眼神)“应该是圣贤文化,有一处字我不确定,所以查查看看这上面写的什么?”“我看看,我认识不?”(带动激起求知欲)“奥,我也不认识!我给你查吧!(直接参与)”“好!”拿过手机要查,发现字不认识,无从下手似的!“好吧,妈妈!还是您查吧!”(放手求助😊)然后找到了,我高兴地对代翔说:“妈妈念给你听吧!”就这样共读了起来。

这无意中的吸引让我感受到学习真是无处不在,亲子共读写的乐趣!就让日记写下这此刻心泉留下的快乐痕迹吧。😊图像

图像


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