这周读的是王维审老师《做一个不再困惑的老师》第四章的内容，由于孩子这周生病发烧一直不停，也让我体会到了母亲的不容易，更让我懂得了爱孩子的意义所在。

       在学校里，我们就像是每一个学生的父母一样，孩子受委屈了，和我们说，她们希望得到我们的帮助，孩子犯错了，他需要的是我们给他改正错误，让她下次不再犯错，而不是单纯的批评而已。

      在这一章中，让我印象最深刻的就是给校长量三围开始，在我们眼里，量三围这件事情已经与学校生活很不搭边了，还要给校长量三围，这不是吃了熊心豹子胆的事情了吗？确实如此，但是对于孩子们来说，学习时，我们是高高在上的教育者，说的都对，都听我们的，但是在私底下，我们与学生们的关系更多的是朋友，无话不说，我是一个习惯待在教室的人，只要是我的课，下课我从来都不走，上厕所我都觉着浪费时间，那有的人说，你不走，在那干嘛？拖堂？错了，该下课的时候下课，该上课的时候上课，我做的最多的事情，就是与学生交流，不交流学习，因为我认为，上课已经很挑战他们的耐心了，下课我再谈学习的事，那就没别的事了，一直围着学习学习来，下课的时候，有很多同学，他们喜欢在你周边闲逛，看看你在干什么，有没有需要帮助的？有没有能插上话的？其实这些学生，我自认为她们是喜欢你的，无论上课你对她们多么严格，下课说实话，她仍然很喜欢围着你转，就说明他们是喜欢你的。每每这样，我都会和同学们闲扯，聊聊家里有几个兄弟姐妹啊，平时跟爷爷奶奶还是爸爸妈妈？周六周天一般都干什么啊？等一系列的问题，比起学习来说，他们简直都是小话唠，比你叫他们起来回答问题时，爽快多了。并且在与她们交谈时，他们的心情是放松的，是释然的，那种聊天的语气与表情，是真正发自内心的快乐与轻松。当然这也让我在紧张的教学中，也得到了些许的放松，并且也更让我贴近孩子们的内心，从而更好的开启我的教学。

        总之，每个孩子都是宝贝，我们能做的就是尽最的努力让她们更进步一点，也就是对自己，对孩子们，对家长们最好的交代。