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(十五)弄坏东西的惩罚
昌城小学3.4班主任郑老师

(十五)弄坏东西的惩罚

2024.8.6 周二 阴 (100)

你那个脾气暴躁的孩子会破坏他碰到的每件东西。你不要生气,把他会毁坏的所有东西都放在他够不着的地方。如果他弄坏了正在使用的家具,那你就不要着急慌忙地再给他一个替换,而是让他好好感受缺了那件家具有多不方便。如果他打破了他房间的窗户,那就让风不管白天黑夜都吹在他身上,不要害怕他受风着凉感冒,因为着凉总比他发疯发狂要好一些。不要抱怨他给你造成的麻烦,而是要让他首先感受到这一点。最后你再请人来修理窗户,但什么话都不要说。他有可能会再次把那些窗户打破。那就改变你的计划,冷冷的告诉他,但不要夹杂着生气的情绪:“这些窗户是我花了力气辛辛苦苦地把他们安了上去,我要保护他们的安全。”然后,你就把他关在一间没有窗户的黑屋子里面。这个举动出乎他的意料,因此他会大喊大叫,那就谁都不要理他,只当没听见。很快他就累了,语气也会改变,他会在哪里发牢骚,并哀声叹气的呻吟。这时可以让一个仆人出现,那个叛逆的孩子会乞求那个仆人把它放出来。吩咐那个仆人不要找任何拒绝的借口,只是回答他:“我也要保护那些窗户。”然后就走开。最后,当那个孩子在那里待上几个小时,时间长的足以让他变得非常厌烦,时间长的足以给他留下深刻的印象,铭记在记忆中的时候,再叫个人去建议他,让他提出请求与你达成一项契约,这样你就会放了他,而他则答应绝不会再打破了重复那些窗户。这正是他想要的。他会派那个人叫你去看他,那你就过去他,会提出他的计划,那你就立即表示同意,并说:“这是个非常好的主意,对我们两个人都有好处,你为什么不早一点想到呢!”然后,不要问他还有有没有别的任何想法,也不要让他证实自己许下的承诺,你要兴高采烈的拥抱他,并立即把他带回他自己的房间,就好像这个契约是他正式发誓一定会遵守的一样神圣。你认为,从这些做法中,他会对履行承诺以及承诺的用处形成什么样的看法呢?如果我没有说错的话,这个世界上没有哪个孩子能忍受这种处理方法,也没有一个孩子还会想着故意再次打破窗户。除非那孩子已经被宠坏了。按照这套思路去执行吧。一个顽皮的小家伙绝对想不到,当他在地上挖出一个洞种下小豆子的时候,他正在挖一个禁闭室,他自己的知识很快就会把它关到里面。

我们在身处道德的世界之中,现在通往罪恶的大门是敞开的。伴随约定与责任一起产生的还有欺骗与谎言。一旦我们会做我们不应该做的事情,我们就会想方设法掩饰我们不应该做却已经做了的事情。只要一已私利能让我们许下承诺,更大的一已私利能让我们违背诺言。问题仅仅在于这么做后不会受到惩罚,因为人会自然而然的补救,他可以掩饰,他可以撒谎。因为不能防止罪恶,所以我们必须对罪恶施以惩罚。人生的许多不幸就是源于罪恶造成的错误。


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