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8.6
一中家庭教育指导师

1.进了8月,时间过得飞快,充分的感受到了时间的流逝感,很快就要开学了,自己的钢板还没取,儿子的眼还没有去看,还没有带侄女和外甥女玩儿一次,也没有去看过妈妈,还想去找闺蜜玩儿一玩儿,看看生孩子的同事。没做完的微课还想做完,《我的职业价值观》教学设计也没有整理,还想试着备一节选必二的课,时间感觉不够用,根本不够用。

2.早上练球的时候发现自己的脚底下很不稳,在反思,是不是自己的退步力量比较弱,平时不管是运动还是其他更多的是上半身在使力,下半身是协调不太起来的,明天尝试一下腿部用力。又想到了《情绪词典》中提到的稳定感,发现好像这也是稳定感不足的一个表现。慢慢修炼吧。

3.做决策慢,或者说不敢做决策也是我的一个点,本来想换柔力球的拍子,但是孙老师推荐的款,我不喜欢,而是喜欢之前的那个老款,又担心在练习的时候,老款在功能上受限,所以还纠结了两天,直到孙老师说:新球拍来了,会练的更顺畅。才下定决心去行动,孙老师的一句话:200元对咱来说还是个事儿吗?我才如梦初醒。是啊,即使买的不好,我吃不起这个亏吗?再说了以前很多人都用过了,我已经有了最中肯的评价,我到底在怕啥?

4.上午跟儿子学的英语,在学之前他提了自己的观点:我们可以把限定时间改成目标导向,就是一天英语学多少,而不是去磨洋工。其实之前我也这么想了,只是还没提出来,他一提我马上赞同了他的提议,并给予了积极的肯定。所以到晚上学数学的时候,他就很主动的定了目标,数学我们今天学哪些。嗯嗯,赞自己现在的松弛,以前总是让孩子来适应我的节奏,他其实不比我差。

5.突然想到周四下午有活动,而周四还是我值班,之后又要去钢板,时间竟然有些安排不开了,马上联系了孙丽娟老师,结果在她的帮助下,终于调开了,深深的感谢她。

6.下午去值了班,把这周要读的《情绪词典》读完了,这是第二次碰到心流这个词,第一次是在武老师的课上做游戏的时候。对这个稳定感也有较多的感受,这也是我要面对的一个点。值完班去家庭号买了必需品,提前写在纸上,效率还是很高的。在出门的地方偶然间看到了家庭号员工的考核墙,一个成功的企业一定有他的企业文化。

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