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创造多种表达情境,提升幼儿书面表达的能力
魏曼(赵若辰妈妈)

毕加索说:“每个孩子都是天生的艺术家。”美术教育家勒温费尔特说:“儿童只要被给予充足的时间、帮助,获得与创造性材料接触的机会,而不被强迫接受承认的模式和范式,那么每个儿童都能成为艺术创作的能手。”我们也可以认为儿童天生都是具有书面表达能力的,而这种能力需要我们创造多种表达情境才能不断发展。

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