我和新媛走在路上，两人聊起了这两天她和堂哥看电视的事情，我表达了自己的观点：“假期里可以适当看一会儿电视，但我们要有选择的去看，哪怕是动画片，比如熊出没，我注意到有一集里面的光头强，刚开始看见别人欺负弱小，他非常害怕，所以不敢正面制止这种坏行为，但他又非常自责，所以动脑子做了一个超级厉害的手套，在面对坏人的时候，可以让他有能力保护弱小，但最后即使他没有了手套，他依然有勇气去反抗制止欺负弱小的坏行为，因为他有一颗向善向美的的心给了他坚定的信念和力量。我们如果能在里面学到一些道理，妈妈也会支持你看，但堂哥看的几个男生搞笑的，没有任何营养，坐在沙发上看电视，除了嘻嘻哈哈，整个人目瞪口呆，呆若木鸡……我怀疑看多了会把人看傻。”

又聊起了去别人家做客，是主动帮着做一些事情呢？还是坐客厅一动不动，理所应当的接受别人的付出呢？然后我又问新媛，你看我去别人家做客是怎么做的？新媛想了想，说：“你都是主动帮着做一些事情的。”

有时感觉自己不会灵活运用，觉得身教大于言教，所以自己做给孩子看，不愿意讲过多的道理。但又发现，言传身教应该互相配合，因为孩子毕竟年龄和心智还是孩童，我们如果只等她自己去发现，可能会错过一些很好的机会教育。