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笔记《最美的教育最简单》
曾婷

即使一个孩子有某些小问题,但他能做到在家里、学校都不用父母和老师操心,并且懂得尽力配合老师,这已经难能可贵!为什么还要求他“应该更加出色”并且为了这个目的而要人为地给孩子一些“挫折”呐?

孩子不需要做的更好,在大部分事情上做到“大致齐”就已经很好了。


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