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起初写日记是来自于老师的鼓励，配合老师的同时也想陪同书菡写作文。每当写完一篇日记第一个看的永远都是书菡，以现有的能力帮我审批一下有没有错别字，有没有用错标点符号，有没有用错词语或者不恰当的地方，有时候写着写着不会结尾了，书菡就像我的老师一样提示我。但也有调皮的一面，有一次我拼错了一个字，把书菡笑的手舞足蹈，笑我那么简单的字都拼错了。有书菡的帮助写的越来越起劲儿，自己都没想到能坚持下来。
本来我们计划这个暑假写到108篇，书菡也不由得要写成长日记、看到有小朋友读国学经典，也要读国学打卡，看来不仅仅108篇了，我们非常开心！
写亲子日记不仅仅记录了我跟书菡宝贝的点点滴滴，同时还收获了自信心与好习惯。最重要的是每当书菡写看图写话作业时感觉非常轻松，信心满满。读书学习本应该就是开心快乐的一件事儿！
