1.从大概昨天还是前天开始，早上再去打柔力球，已经明显的感觉到天气渐凉了，又热又闷的夏季雨季就这么过去了，感叹四季的轮转就是按着自己的规律，不快也不慢，一切都是那么自然而然，切换的如此严丝合缝。

2 昨天无意间在家长小本上看到了张文燕老师的《情绪词典》的思维导图，真的为她点赞，在意象对话培训结束分享的时候，她曾说过要把这本书的思维导图都理出来，还要找到相应的一到两个意向，她真的在一步一步的去做去完成。

3.昨天小组成员之间练习了意象对话，感恩小伙伴们包容，听我诉说，也感恩卫卫及时和我交流，她对我的肯定，这是也是我欣赏她的地方。

4.下午娘俩在一起看儿子昨天晚上做的题，本来他做错了，我一提示他就改对就，英语背诵上也爱这样，其实我是知道他这样的会失分很厉害，不自知，跟我的学生希望，但她好像很抵触，不愿意面对自己的问题，总是找理由找借口。我终于理解了平时她们老师反应的他的情况。以后我该怎么做呢？坚决不能批评，不能讲道理，下次试着让他说说，他怎么把答案改对的。刚才我真的很生气，他也觉着我不理解他，在我想讲给他额时候，他是用手塞住耳朵的。不过等下午在写数学的时候，就规范了很多。看来也不能一味的避免冲突，冲突也是一种强烈的沟通。