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致良知线上课堂第27期好少年正心班学习第37天
苏子淇


时间:2024年8月13日

姓名:苏子淇

年龄:8岁

地区:山东临沂

志愿:我立志成为一名医生,救死扶伤,为中华民族伟大复兴贡献自己的力量。

|当|下|即|未|来|

【自省 利他 致良知】


【金山文档 | WPS云文档】 27期小圣贤正心功课打卡表

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今日功课

1、读原文一遍✔:2分

2、准时上交功课✔:2分

3、日行一善✔: 2分

4、每日自省✔:

1)不抱怨,不说谎;

2)时刻保持恩悲敬 2分

5、写读书践行心得✔:30个字以上 2分


本周学习正心班第六篇文章《申谕十家牌法》第2天,听读原文,听艳红老师导读,听百鸣老师点评责善。


原文:每十家各令挨报,甲内平日习为偷窃,及喇唬[lǎ hǔ]教唆(一)等项不良之人;同具不致隐漏重甘结状,官府为置舍旧图新簿,记其姓名;姑勿追论旧恶,令其自今改行迁善;果能改化者,为除其名;境内或有盗窃,即令此辈自相挨缉[yī];若系甲内漏报,仍并治同甲之罪。又每日各家照依牌式,轮流沿门晓谕觉察;如此即奸伪无所容,而盗贼亦可息矣。

这段话的意思是每十家各自要逐一上报,同甲内有哪些习惯偷盗以及凶恶无赖、教唆他人作恶的不良之人,共同给官府出具没有隐瞒遗漏不良之人的保证书。官府为那些人设置舍旧图新登记册,只是记录他们的姓名,暂且不追究以往的恶行,让他从今往后改过向善。如果真有能改变转化的人,就把他的名字从舍旧图新簿中去掉。如果该区域再出现偷盗之事,让这些人自行互相轮流搜查。如果是甲内漏报,甲内十家人将共同受到处罚。另外,各家要依照牌式安排,每天轮流沿门去晓谕和考察。这样,奸伪之人就没有藏身之地,盗贼也会自然消失。

这一段充分展示了阳明先生的大智慧、大策略,深深为阳明先生的聪明智慧所折服。管事先管人,管人要管心,阳明先生从人心抓起,从心上下功夫,他推行的十家牌法,要求各家“讲信修睦”,给不良之人以机会,让大家相互劝解和调和,恩威并施,用德与法相结合,从简到繁,让民风正起来,把大家的心连起来,团结一致抵抗那些顽固不化的外贼。阳明先生提我出的十家牌法是一个重法,但是它的那个初心,是激发人们内心的善,对于那些曾经干过坏事的所谓的恶人,他的方式是首先相信,不是去追究原来是什么样子的。先生既要治理,也要给予人们改过自新的机会,正是这种无我利他,以大局为重,才显得尤为可贵。500年前先生的管理方法今天用起来依然适用,一个只会管事的人只能叫“总管”,一个会管人的人才称得上是领导。管人的精髓在于管心,管好了人心,才能让员工从行为上、精神上都有一种自动自发的意识,使大家为单位的目标积极主动地工作。所以,从心开始做管理,才能成为优秀的管理者。

今天艳红老师给大家分享了石破的故事,毛泽东看到了中华民族与日本帝国主义之间的民族矛盾已经上升为主要矛盾,而以国共两党为代表的无产阶级和大地主大资产阶级的矛盾下降为次要矛盾。毛泽东认为,主要矛盾和矛盾的主要方面决定着中国形势的发展变化。因而,毛泽东从中华民族整体利益和革命前途出发,以和平处理1936年12月12日“西安事变”为契机,逐步从反蒋抗日、逼蒋抗日到实现联蒋抗日,完善实施了抗日民族统一战线的重大决策。毛泽东的高明之处,就是用辩证法分析问题,既看到矛盾双方的同一性,又看到斗争性;对蒋介石的两面性有着深刻而清醒的认识,既看到他抗日的一面,也看到其妥协的一面;既看到蒋介石与共产党联合的一面,也看到他限制和妄图消灭共产党的一面。在建立抗日民族统一战线的谈判中,毛泽东作出了很大让步,红军可以编入国民党军队序列,但对于统一战线领导权问题,尤其是对军队独立指挥作战问题,则坚持原则,分毫不让,从而保证了共产党在抗日战争中发挥出中流砥柱作用。


今天中午奶奶陪我在家。我写了一些作业,陪奶奶看了会电视。妈妈中午下班回来说,下午上班时就带我去新华书店。

今天晚上,我还要去跳街舞。

今日总得分10分✔

理上明、事上磨、境上炼

去私欲、存天理、致良知

明理、立志、践行、印证

为社会 做出 实质性贡献图像


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