大家好，我认为，平衡学习和娱乐时间是一项非常重要的任务，因为两者我都很在乎，无论是沉迷游戏还是一味地埋头苦学，都无法让我充满能量，我喜欢朝气蓬勃的自己，所以，我需要在这两者之间找到那个最舒适的平衡点。

有时我觉得学习和娱乐并不冲突，我经常会让妈妈给我制作 闯关小游戏，我也知道 小闯关 就是我一天内需要完成的作业和其它计划，但是我依然迫不及待。因为妈妈会把任务写成 一个一个的小纸条，藏在家里的各个角落，然后，通过绘画或者是小小的提示，让我像福尔摩斯一样去探寻我的任务。每找到一关，我都会全神贯注的 用我最好最快的状态 完成关卡，欣赏的去看每一关的背后，妈妈写给我的 大大的赞美，这样的气氛，让我学习变得很快乐，我很喜欢这个过程，即使最后通关的奖励，大多数只是一个，大大的拥抱。

如果妈妈没有时间为我制作小闯关，我就会自己给自己制定计划。我会把一天的时间划分为不同的学习和娱乐板块，比如晨起后进行晨读，晨读完毕出去晨练。回来用过早餐，便拿出我的番茄时间闹钟，开始做作业和预习功课，专注的进行三个“番茄小片段”后，我就可以选择自己喜欢的娱乐项目。可以阅读一本饶有兴趣的书、和妈妈小朋友玩玩游戏、或者去参加有意义的社团等活动。下午继续三个“番茄学习小片段”后，我就会依照我的喜好，来开展我的选择性计划：比如画一幅画、学一首歌、看一个英文电影，做一个编程游戏等等。如此劳逸结合的方法，让我学习时 动力十足，玩耍时 畅快淋漓，并且在不知不觉中，培养了我的时间管理习惯。

其实，在我们的 日常生活中，存在着 众多可以 实现 玩中学 的事情。比如回家爬楼时，我和妈妈就热衷于玩 古诗接龙游戏。我随意说出一句诗，诗的最后一个字，就是接龙所必须包含的字。我们就这样，谁能接上，谁就上一个台阶，看谁先到家。

妈妈喜欢跟我看同一本书，喜欢跟我一起叙述 书里的故事，甚至，我们粗略的学习了，学校的“读书节展演月”活动，把喜欢的角色，用表演的形式展现出来，我们玩的每次都能笑场，这样不仅加深了我对书籍的印象，更让我觉得，读书就是一件很有趣的事情。

我跟妈妈还组织了“跳蚤市场”活动，就是把自己闲置的或是想卖的任何物品，带去售卖，我们邀请了很多小伙伴，在这个过程中，我跟小伙伴们一起学习推销产品，整理各自的货摊，管理自己的账目，不知不觉中，我就交到了很多朋友，还锻炼了自己的情商、财商，我觉得，这也是一个学习的过程。

生活中，仿佛事事都能让我们学习，亦能让我们玩耍，只要我们调整好心态，找到那个最适合自己的方式，就一定会让学习和娱乐都可变得很快乐。学海无涯乐作舟，让我们快乐的去学习吧。