2021年3月7日 星期日 晴 （168篇）

有的父母为督促孩子学习，一天到晚象麻雀一样唠叨个没完没了。殊不知，重复的话孩子听多了耳朵也会起茧的，她反而不当回事。周末，她和妹妹看电脑，作业也没做，我问：“你准备看多久？”她看看我，说：“再看一会。“好，说话算数。”十分钟过去了，我返回来一看，她还在看，我强忍怒气，脸上平静地说：“你平常不是说妈妈要说话算数吗?妈妈做到了，你没做到。”她不好意思了，歉意一笑，马上关掉电脑。

在此之前，因我给她灌输过做人做事要守信用的意识，所以这次她才能愉快地接受。试想，如果我来个火冒三丈，一阵唠叨：“别打了，还不赶快做功课去，这样打下去，成绩怎么会好?以后考不上大学……”恐怕她口服心不服的，做作业时还会“身在曹营心在汉”。以后她看电脑，我要她自己规定时间，时间一到，必须马上关机。开始，她还要我监督，以后我偷偷观察，发现她自觉了，时间一到就不打了。

勤教育不见得有效，要看在什么方面勤。如果勤于唠叨、大摆道理，反而效果不佳;如果勤于寻找方法和对策，并能有效实施才是值得借鉴的。