今天上午还是去了图书馆。在亲子阅读室里我随便找了几本，亲子阅读室里的书有对我来说有点幼稚（对弟弟来说刚刚好）。

随便看了几本，我就想写作业了。倒不是我特别热爱“写作业”，只是自从上次来之后，我就想尝试一下，在自修室里写作业是什么感觉。所以这次我特地带了作业。我带的是练字作业，还有六天的练字作业没写完（一天六行，每行15个字）。我拿着我的练字作业去了亲子阅读室对面的自修室。（一楼也有一个自修室，冲着图书馆的大门，我第一次来的时候就被安安静静的一楼自修室震撼了，说话的声音也不由自主调到了最小。）

自修室很大，有特别特别多的桌子，桌子之间的过道很狭窄，这样放的桌子多，能供人学习的地方就多。打开自修室的玻璃门。

自修室里特别安静。在图书馆里安静是一件再平常不过的事了。不过一般每个图书室里的人都特别少，一般不到十来个，人少所以更加安静。但大大的自修室里差不多有50来个人，却依旧是那么安静，推动子的声音，放水杯的声音，都是格外的“引人注目”。

自修室与其他的图书室是不一样的，就算有窗户也要拉上一层纱窗帘，阳光会变得柔和一些。虽然自修室里的人比较多，但是还是有空位的。我找了一个靠门口的位置坐下（主要是我怕妈妈在一个那么大的自修室里找不到我），我就开始写了。我倒没想着能把这六天的练字全部写完，因为我最高的记录，就是一次写三天的练字，没想太多就开始写了。

写呀写写呀写，大概写了三天的了。我抬起头来，想休息会儿了。我环视四周，多数人的桌面上都是“乱乱的”，有各种的练习题、笔记本、草稿纸，基本每个人的桌面上都有一摞书本；有多数人携带了平板和笔记本电脑，上面播放名师讲解，电子题目。听名师讲解的都会带个耳机。背书的都到门外的走廊上背......（感觉清华清晨的校园在这里有了具体化）

到这也不觉得自己写的有多累了，我先学一笔一划的往下写，“奇迹”就出现了，我把这最后六天的全写完了——我暑假作也全写完了。

暑假作业写完了，可是我还没在自修室呆够呢！于是下午我带了几套英语卷，狂刷了五套半。明天我还要去！

所有人都在努力，你凭什么不努力？

——稻盛和夫