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济南学习随笔3
郑红梅教体局

20240815 天气晴 周四 第215篇

今天进入学习的第三天,分别聆听了丁磊、孔萍两位教授的讲座。

上午丁磊教授讲课的主题是《赋能式沟通》。上次听丁教授讲此主题,不知是因为下午还是自己基础理论不够,内容掌握的不是很好。今天想精心聆听一下,基于有重要工作需要对接,听课过程中有多次间断,影响了整体学习质量。但不论怎样,比上次学习还是有理念性提升,尤其对沟通在各个领域中的运用有了深入认知。

今天有两个点让自己很有收获。一个是丁老师分享的比昂情绪理论: 比昂把情感分为两种,一种是忍受不了的情感,叫β元素,一种是忍受得了的情感,叫α元素,把β元素转换成α元素的功能叫做α功能——这是一个人非常重要的心智功能。丁教授运用生活案例,引领大家理解α元素和β元素的智慧运用。如:丈夫回家看到屋里很乱,埋怨在家的妻子没有整理好。如果妻子不懂心理,可能会把β还给丈夫,埋怨丈夫不懂她的辛苦,进而将问题冲突化;如果妻子懂心理,则会智慧性运用α,先接纳丈夫不良情绪,再表述屋里物品乱的原因,再主动做好吃的回应丈夫,将问题平和解决。比昂情绪理论确实在生活中很实用。

第二个点是沟通技能:会倾听和会表达。生活中我们一直习惯于自我认知的表达与倾听,随意性比较强,也很关注自己的感受,很少站在对方的角度思考性表达或者倾听。丁教授分享:想让孩子在某个领域有所建树,一定要在这个领域中感受到“优越”。没有人愿意在自卑状态下待很久。同样的道理,表达时也要让孩子感到自己的“优越”,有充分表达的欲望,尽量让孩子有所选择,不要觉得这个方向是大人强加给自己的,而应该认为这是自己选择的结果。

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下午,孔屏教授讲课的主题是《家庭系统》。这个话题是大家感兴趣的,也是最容易动心动情的话题。孔教授从自己先生得抑郁症的故事引领大家思考:没有一个人是完全快乐的,没有一个家庭是完全幸福的,只是没有完全表现出痛苦而已。她从故事讲到了家庭系统对一个人成长的重要性。没有一个人是生活在家庭系统之外,任何问题的发生都会从家族系统中找到原因。

孔教授引领大家学习家庭系统的构成,了解什么是血缘关系和非血缘关系。通过绘制家庭系统图,让大家感悟自己在家族中的位置,感悟祖辈传承的诸多元素对自己生命的影响。通过现场体验,感受自己与亲人之间的链接。神气的力量,让在场很多学员热泪盈面,打开很多淤堵的心理通道。

孔教授最后分享了家庭系统应遵循的五大法则:整体法则、序位法则、平衡法则、事实法则、流动法则。通过学习,再次理解:每个人都需要在家庭中被看见;每个人都要在自己的位置上;施与受要平衡;要接受事实;要让系统中的情绪与爱流动起来……

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期待明天更多的精彩 !

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