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自律坚持
9.3王芃媛

奥运冠军的成功告诉我们一个残忍的教育理念成功人士的字典里根本就没有“快乐教育!

▲郑钦文的父亲说:我的孩子这么多年,没有过过年、没过过节,这十几年我们最多的是在机场见面,拥抱一个后,她妈妈就带着她,拖着箱子飞走了。我们卖掉房子供她训练,花费2千万培养。郑钦文也非常自律,不吃零食、不吃饮料,吃鸡胸肉、西兰花,每天凌晨4点半起床训练,永远是第一个到球场。 潘展乐4岁半被选游泳队选中,在杭州训练期间,家人一周见他一次,爷爷把自己全部的经济收入花在培养展乐身上,这孩子也真是争气,在获得奥运冠军当天,过生日送上的生日蛋糕他也能做到闻一闻、吞一口口水,他都不会乱吃东西。

▲他们的成功不是偶然,当然也是各方的因素叠加而成。但他们有一个共同点就是经历了常人所不能经历的苦难,当我们抱怨孩子不争气不听话的时候,我们是否意识到自己在教育上的问题?舍不得孩子吃苦,一味的放纵,觉得长大了就懂事了,但是,孩子都是“趋利避害”的贪图安逸是人的本性,孩子童年光下的快乐就是玩手机,睡懒觉,吃好吃的,而蕞终的结果是什么?郑钦文和潘展乐的童年,根本不符合“快乐”的定义,而今天,他们所享受的都是他们曾经舍掉的快乐。

任何资质的孩子,都是需要家长的陪伴、鼓励舍得,“强者都是孤独的”。

而带“快乐教育”真正的内涵是:家长的格局,给孩子的正能量,使他在成长中学会专注,并形成向上的内趋力,而这个过程的初期,其实从都不快乐。

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