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2024.8.15《摘抄》
4.12班丁艺嘉

每天进步一点点——教育的本质就是利他。

   宇宙的本质是利他,当我们也有利他之心,就是与宇宙产生协调和共鸣。从宇宙观来说,人的身心与整个宇宙浑然一体。宇宙的本质是利他,拥有利他之心的人将更有幸福感。当我们怀着一颗助人之心去做事时,态度更认真投入,成功的概率因此更大,这种行为可以称之为善意动机。凡是利他,看似是给别人让路,其实也在为自己搭桥。最高的善就像水一样,能够滋养万物,对所有生命都有益,却不求回报。

    认知、情绪、行为互相影响,如果加上阴阳两极,就是一个六维的系统。我们倡导心理问题的解决从个体的角度,也需要具备系统思维。积极的行为能不能影响一个人的认知模式的改变,当然可以。同样,积极的情绪也会让认知回归理性智慧。我们在先阳而后阴的理念的指引下,借助六维的系统解决,从而有效解决心理问题。

   亚里士多德说:“每天反复做的事情造就了我们,然后你会发现,优秀不是一种行为,而是一种习惯。”每天我们所重复的行为,最终塑造了我们的人生。正如流水雕刻石头,优秀也不是偶然的瞬间,而是一种日复一日坚持的结果。我们常以为卓越是一种天赋,然而真正的卓越,来源于不断重复和锤炼的习惯。

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