8月16日 星期五 天气晴

因为有了一次为期10天的出行，所以工作都堆在了一起，忙了几天，终于有了喘息的机会，这时才突然想起来，我不但有属于自己的工作要做，还有属于家长的工作要做。

由于提前进入工作状态，所以在孩子下午没有课程的间隙带他到单位一起，顺便监督他的作业完成。期间孩子也因此遇到了同样情形的小伙伴，两个人很快热络起来，他挺高兴，我也因此感觉到单位来确实也是不错的选择。

说起孩子与同龄人的交往，作为父母，我曾特别关注过，也确实为此感觉有些焦虑过。儿子的性格相对比较内向，也属于慢热型的，他在与别人的交往中从来不会主动建立链接而常常较为被动，所以他常说在学校里朋友很少，一方面心疼孩子的孤独，另一方面也担心孩子的成长。因为健全的心理与人格的构建不能没有与同龄人的沟通，所以每次在他回来跟我讲述与哪个同学比较要好的时候，我都会特别珍惜儿子难得交到的朋友，也会在他因为朋友相处存在困惑的时候耐心地开导，但一直收效不大。这次在单位看到小伙伴给他带来的快乐，我更感觉，男孩的成长是需要粗线条一些的，应该让他多参加一些属于男孩的运动与活动，让他学会主动交一些朋友并学会与别人相处，这些都是一个男孩成长必不可少的外在参照系。尤其是正处于青春期的孩子，很快他们就要经历性别角色认同的过程。他会逐渐认识到自己作为男性的身份和角色，并学会如何以男性的方式行事和思考。在成长过程中不断提高，包括思维能力、问题解决能力、创造力和批判性思维能力等。所以，这个过程中就更需要鼓励他发展多元化的兴趣和才能，只有这样才能更好面临情绪波动、自我怀疑、叛逆等心理挑战，从而能有相对宽阔的视角开始更加深入地思考世界、社会和自我，形成自己的观点和见解。所以，培养孩子确实是我们作为家长的一门重要课程。