区域游戏

2024年8月2日星期五

在中班的教室里，每一天都充满着新奇的发现和有趣的挑战。孩子们正处于快速成长和发展的阶段，他们的好奇心和求知欲如同燃烧的火焰，炽热而旺盛。在一次区域活动时间，建构区格外热闹。孩子们用积木搭建着自己心中的“城堡”“高楼”。远航和振宇却因为一块蓝色的积木发生了小小的争执。远航认为这块积木应该放在他的“城堡”顶部，而振宇觉得放在自己正在搭建的“桥梁”上更合适。

我没有立即介入，而是在一旁观察。只见他们先是互不相让，僵持了一会儿后，远航突然说：“要不我们一起用这块积木搭一个新的东西吧。”振宇欣然同意，于是两人开始合作，用这块积木搭建了一个独特的“瞭望塔”。

看到他们从争执到合作，我深感欣慰。孩子们在这个过程中学会了协商、妥协和共同创造，这比搭建出多么完美的作品都更有意义。