焦点教育生活随笔坚持分享第1166天，8.20。

委屈的孩子

晚上我正在一边听焦点老师的课，一边追电视剧《大明宫词》，突然看见微信冒出一个信息，看见名字不熟，我也没太在意，过了几分钟，又看见冒出这个人的信息，于是我就把课和电视剧暂停，又打开看了看信息，学校的一个学生非常急切的想要找我咨询。

于是我连忙停下手头的事情，立马和孩子微信探索，以来访者的福祉为最大。

孩子的状态都是父母潜意识的呈现，一个从小没有被认可、被接纳、被赞美的妈妈，她也同样不会这样对待孩子，因为她没有的给不了孩子。一个在家庭里感受到爱的人才能把这份爱传递给别人。

耐心的倾听孩子的表达，接纳孩子的情绪和感受，智慧的陪伴孩子。

每个人都需要别人真诚的、全身心的陪伴，说出自己内心想表达的话。不能比来访者更快、更急、更能、更智慧。贴着对方的思维脉络走。

父母没有鼓励过自己，没有认可过自己，很失望。有什么感受？是什么让你流泪？不用管怎么做，永远没法让妈妈满意，从小到大，一直被指责，非常委屈。你是怎么坚持到现在的？沉默得住。你感觉自己处于什么状态？澄清目标，希望通过今天的探讨自己哪一方面有变化？对学习的心态和态度？厌烦，恐惧，懒惰，对记忆的东西很无力。对英语有几分喜欢？小学的时候喜欢它，考的好就喜欢，越喜欢越好，越不好越不喜欢。

从小没有表达的情绪都深深的压在潜意识里，当这些能量被释放、被看见、被流淌，孩子学习便会更专注，学习的动力也会更强。

找四个物体代表自己、学习、父亲、母亲四个，深呼吸5次，分别和它们对话，看见并表达情绪和感受，学生在心里说。

最想对学习说话，多么积极上进的好孩子，说完感觉？学的好的科目有地理，语文，历史，怎么做到这么厉害的？数学补上来了，怎么这么牛？找一个东西代表英语？感觉一下，想对英语表达什么？

表达完什么感觉？没有感觉。亲爱滴英语，对不起，是因为什么？调整与学习、英语的距离，慢慢变近了。想对妈妈说什么？希望妈妈抱抱，妈妈也是缺爱的孩子，流泪了，给予时间让孩子慢慢感受她的情绪。

简单总结一下，你有什么新的思考与收获？

孩子收获很大，心情更平静了，对自己的学习更有规划，有目标，对父母多了一份理解…

期待下次继续相约。