2021.3.9星期二阴

孩子刚出生时，我们的要求很简单，孩子能健健康康的就好，每天的陪伴和守护，享受孩子点滴的变化带给我们的快乐，孩子头能抬起来了，孩子会翻身了，孩子会坐了，孩子会走路了……一点一滴的变化，我们都很惊讶，竖起大拇指，“哇，孩子你太棒了！孩子你好厉害！你是最棒的……”渐渐的孩子上幼儿园了，放学回家，我们会问他在学校开心吗？吃的什么给谁玩的，孩子会叽里呱啦的说个不停。孩子升入小学了，我们会问今天学的什么？学会了吗？有了考试，我们会问考多少分？你班有几个考满分的呀？你同桌考多少？你第几名？……慢慢的我们焦点都关注到了成绩上，孩子考的好了，我们会让他保持，不要骄傲，继续加油，孩子考的不好，会批评打骂，你要像谁学习，看看邻居家、亲戚家的谁谁多优秀……孩子最大的敌人就是“别人家的孩子”。

有老师曾经做过调查，如果去幼儿园问“孩子们谁最聪明？”每个孩子都会把手举的高高的“我我我”，有的甚至举起双手。如果小学调查同样的问题，孩子可能会说“班长，学习委员，第一名的谁谁……”反正不承认自己最聪明了，如果到初中问，可能孩子会想“这还用问吗？”

可以说每个孩子都是天生具备自信的能力，而是由于我们不恰当的教育和引导让孩子们失去了自信心，主要原因有以下三点：1、给孩子贴负面标签，孩子朝着我们口中的样子去发展，有句话说的好，孩子会活成父母口中的样子！2、父母自己不自信，对生活没有激情，没有上进心，做什么事都认为自己做不好，给孩子传递负面情绪，跪着的父母和老师教不出站着的孩子。3.父母太强势，父母是学霸或者做事太强势，孩子会认为自己什么都做不好，父母再不能正面引导和鼓励，做不好就不让孩子做，自己大包大揽，甚至做作业都是直接给孩子说，孩子没有思考的习惯，久而久之孩子就什么都依靠父母了，没了追求没有上进心，更没了自信心。

没有不自信的人，只有某件事不自信。孩子需要的是指导不是指责，孩子需要的是训练不是训斥。

日念一好：

念先生好，我五点多就出发去加班，老人和孩子有你全权负责，下午还要上中班，辛苦了。

念彤宝好，今晚我一说有点累，你赶快说你刷锅洗碗，咱们饭后又一起听课探讨，感谢你的陪伴。

念自己好，加班第二天，虽感觉有点累，但还是坚持下来了，晚上有坚持做饭，陪彤宝，听课学习。

开发区实小二年级司薛彤妈妈