近几年，拒学现象呈多发趋势，越来越多的家长和教师对此手足无措。孩子们为何拒绝上学？如何让他们重回正轨？

今天，两位同学反应的拒学现象让我们的心碎了一地。该女生的爸爸拖了她的后腿，这和以往父母苦口婆心劝孩子上学有很大不同。

A同学说：“老师，我们自己没有什么困惑，是因为同桌。”原来同桌丽丽同学，自8月7日开学，就没有来校上课。

“自从高二，她就多次透漏出不想上学了。是她的爸爸很讨人厌。”丽丽在很小时父母离异，她和爷爷奶奶一起生活，爸爸后来再婚，又生育了一女。

爸爸经常冷嘲热讽：“学习也不好，也考不上个本科，快别上了吧！”

B同学说：“她的成绩还可以，全班60名同学，能在40名左右。她的人际关系不好，性格比较敏感。”

A同学很自责。原来7月15日放假那天，丽丽同学要和她合影留念，想跟她说说话，但是因为A同学要准备当天的演讲（那天开家长会），没有时间和她交流，也没有留下一张照片。

丽丽的爸爸从来不来开家长会，亲妈已经多年没有来往。

丽丽曾经跟A同学说，很想去一个没有人的地方，删除所有人的联系方式。

总结拒学原因概括为四个方面：敏感、追求完美等性格特质；让学生倍感压力的学校环境；缺乏支持的家庭环境；网游、手机等事物的干扰与诱惑。

丽丽同学拒学的一个主要原因是缺乏支持的家庭环境。她从小缺乏父母的关爱和陪伴,内心会产生深深的孤独感和无助感,进而影响了学习兴趣和动力。

特别理解两位女生为同学拒学而感到难过的心情。通过这件事情，你们有什么感受呢？她们认为应该珍惜能够在校学习的时间，有支持自己的父母，还是应该为自己而拼搏一把。

“老师，很想让您跟她聊一聊。”好的，很想跟丽丽同学聊一聊，做她的树洞，听听她的心里话。