2024年8月21日（农历七月十八） 星期三

晴

暑假进入尾声，马上就要开学了，和孩子爸商量了一下，回婆家待两天，不然开学了就没时间了。在店里说得好好的，回家不能一直玩手机，要节制。答应得好好的，可是一回家就不是那么回事了，人家倒真的是看20分钟手机就休息一个小时，那一个小时接着看电视，这样眼镜得不到休息有什么用，今晚无意中看了一眼他的眼睛，竟然一只大一只小了。又看他躺在沙发上，叫他坐起来看，就是死活当听不见。心里的那股焦虑化作了怒吼，如机关枪扫射一般朝他而去。其实我也不想发火，但是真的是忍不住了，每次见他那副无所谓的样子，我就一肚子火，我为他的眼睛焦虑到睡不着吃不好，他还跟没事人一样，好话说尽就是不听，那种感觉真的不是亲身经历无法感同身受！

看我发火了，他也知道错了，也坐起来了，也不看电视了。教育孩子并不是一味的鼓励表扬，在适当的时机发一顿不大不小的火，可以起到震慑的作用。如果我们只一味的鼓励表扬而没有批评指责（可能有的孩子不需要批评指责，但是我相信大多数孩子还是偶尔需要的）孩子的心理只有接受鼓励表扬的能力，而没有了被批评指责以后的自省和抗压能力，这样的孩子相信以后就算走出社会也不能很好的适应社会。因为他们只接受表扬而不接受批评，这是一个很严重的问题，我们都应该重视，学会平衡表扬与批评之间的关系，不要过度表扬也不要过度的批评，这个度就要靠我们父母平常的观察，找出适合孩子的那个点了。