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今天写作业表现挺好的，我们之间很和谐。
在做作业之前，孩子说:“妈妈，我做对题能不能给个小卡片，可以的，我说。整个过程孩子一边写字，我一边给她查有关资料，有时她不会了，会问我怎么做，我也会耐心的去给她解答。我感觉鼓励，表扬真的会达到自己想要的效果。
换一种说话的方式，把批评，责备换成继续努力，加油你是最棒的！
