今天我自己预习了语文书的第一单元课文。

《草原》作者老舍， 主要作品有《骆驼祥子》、《龙须沟》、《四世同堂》、《猫》。这篇课文按照事情发展的先后顺序描写，访问的是陈巴尔虎旗。草原迷人的景色主要体现在景色美和人情美。抒发了作者对祖国河山无限热爱的思想感情。表现了蒙族同胞的热情好客，体现蒙族同胞的人情美。赞美了草原的美丽风光，讴歌了蒙汉同胞的深情厚谊。

《丁香结》作者宗璞。课文前半部分写丁香花，后半部分写丁香结，按"赏花一悟花"的思路展开。整体上先从丁香的样子、颜色、气味等三个方面来描写丁香，又写了丁香结的由来和由丁香结引发的人生感悟："结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？"表达了作者豁达的人生态度：生活不可能总是一帆风顺的，正视生活中遇到的不顺心，把它看作生活的一部分，这样的人生才有滋味。作者以"丁香结"象征生活中解不开的愁怨。

《宿建德江》作者唐代孟浩然，刻画了秋江暮色，抒发的是对家乡的思念，的孤独、寂寞之情《六月二十七日望湖楼醉书》作者宋代苏轼，描写的是西湖盛夏时节暴雨骤来骤去的奇丽景色，抒发的是对西湖美景的无比热爱之情。《西江月夜行黄沙道中》作者宋代辛弃疾，描绘了乡村夜景宁静优美的景色，抒发了诗人陶醉于黄沙道的美景之中，并流露出诗人祈盼丰收，对丰收之年的喜悦以及对田园生活的热爱。

《花之歌》作者纪伯伦，黎巴嫩诗人。全诗用第一人称来描写身边的事物，给人耳目一新的感觉。全文以花的口吻，来表达作者积极向上的人生态度：人要像花儿一样，失意时不顾影自怜，得意时不孤芳自赏。无论处于哪种境遇，总是积极地向往和追求光明。

这就是我预习的内容了。