20240823 周五 天气晴 第223篇

今天继续在第四实验幼儿园组织全市幼儿园教师技能竞赛活动。

经过昨天一天的适应，今天参赛教师状态、展示过程明显比昨天稳定、质量高。一场比一场更出彩！

试讲组参赛教师能把握核心主题，教态和师幼互动感较强。出现的不足是：灌输性讲述范式使用较多，以幼儿为主体的探究思考等品质体现不足。讲述知识性环节较多，让幼儿自主思考表达机会不足。教师直接给予幼儿概念环节较多，让幼儿通过兴趣和思考得出答案的理念不足。

参赛教师在弹唱方面表现出来的亮点和问题基本和昨天相似。基本功强的老师调式准确、旋律流畅、演唱自然，今天还出现了个别水平较高的老师，将弹唱融入情感和技巧，让弹唱成为一种艺术欣赏！不足之处个别教师节奏感不强，不能流畅弹奏歌曲，显示出基本技能的欠缺。

总体来看，城区公办幼儿园的老师展示水平明显高于乡镇教师。一则入职选岗时教师水平就有差距，二则镇街各方面教学资源受限，影响老师们的专业提升。不论哪里的教师，都是各幼儿园的精选骨干，也是全市幼师的骨干，相信通过锻炼，每个人都会有不同程度的专业提升！

经过两天的角逐，涌现出了一批综合能力较好的老师，最终精选优秀教师，组成诸城备赛团队，后期通过专业指导打磨，最终根据竞赛要求推选部分教师参加潍坊大赛！

今天外甥仲欣参加了案例分析比赛，虽然自己不参与案例组竞赛，但从她赛后反馈的成绩来看，还比较理想，处于中上等水平，不负她近期精心的准备和日常的专业积累。虽然比起有经验的老师们还有很大差距，但相信她一步一步扎实学习与锻炼，未来一定会成为一名专业的骨干教师！