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陪孩子遇见美好的自己
冯金敏心灵驿站+实验中学

焦点教育生活随笔坚持分享第1169天,8.23。


陪孩子遇见美好的自己


因为孩子厌学的问题来成长学习的妈妈,把妈妈当专家,合作,请教,好奇。让对话发生,找到共同交流的通道。给孩子舞台搭建,和孩子的重要他人合作。

系统观强调,家庭是一个系统,一个人出了问题,整个系统就会受到影响。

生活中不仅仅是孩子改变,父母更应改变,每个问题孩子的背后都有一个问题父母~

每个人都是自己问题的专家。

孩子被问题困住,出现状况,妈妈会比谁都难受。并且在现实生活中,孩子出现问题,被指责抱怨更多的一定是妈妈。妈妈在这个时候要远离主流的声音,才可能会更好的陪伴孩子~

妈妈在被指责被抱怨的情况下,是怎么撑下来的呢?

母亲是家里的空气,有你不显,没你要命。

妈妈是最了解问题孩子情况的,我们要和妈妈一起合作去解决孩子的问题,抱着好奇的态度,请教的态度,把妈妈当专家,把老师当专家,把孩子当专家。你越把对方当专家,对方越有智慧。

每个人都希望少一些被指责,多一些接纳,看到。

关注什么就会得到什么。

善用系统中的重要关系~

每个人对自己的评价认可,都来自于身边的重要他人的评价和认可。

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