小红帽

今天，我给闺女买了一本崭新的格林童话书。回家后，她兴奋地翻阅起来，童话书中精彩的插画和经典的故事立刻吸引了她的注意。她的眼睛亮晶晶的，每一个故事都让她兴奋不已。

“妈妈，给我读小红帽的故事吧！”她期待地看着我，。我第一眼没在目录中找到，便问闺女书里是不是真的有这个故事。她坚定地说有，眼神里带着不容置疑的确信。

我再次仔细查看目录，这次我终于看到了《小红帽》的标题，原来它静静地列在一章的末尾，几乎被我忽略。我笑着摇摇头，感谢闺女的细心，同时也为我的走神感到些许尴尬。

我们一起翻阅到《小红帽》的章节，我开始为她朗读。随着故事的展开，闺女听得入神，她的表情随着情节的变化而变化，紧张或喜悦。故事结束时，她还意犹未尽，要求再读一遍。

通过这个小插曲，我意识到孩子们的观察力往往超乎我们的想象，他们是生活中的小能手，能发现成人容易忽略的细节。今天不仅是读了一个小故事，更是对闺女细心和坚持的一种认可。