记录:

一早送二宝去上学，孩子还是不让我走，嘴里念叨不想让我离开，要给她讲故事，我想孩子总是喜欢受人保护的感觉，我不在似乎没人保护她了，她就很失落，这就是种心理上的依靠，我可以什么都不做，只要坐到教室，她便可安心，想想心理依靠这个潜意识的东西，真的是需要关注的，不远不近的距离对于一个人的成长再好不过了，明天妈妈换种方式给你安心吧，我把各自安好的观念植入你的潜意识:妈妈在家会很开心的工作，并且保护自己，你也要开心的学习并且保护自己。

中午跟大宝吃完饭后，我洗第一遍她洗第二遍，我们合作妥妥的搞定饭后事，然后我说你来写一页数学题吧，好好感受下做数学和玩儿游戏，孩子不想做，连做了三题都是错的，后来我说你想干啥？她说我想睡觉，我说:那好你睡吧，啥时候你学数学像玩儿游戏，学语文像听故事，你才算踏进去这两科的门了，才会看到里面无穷无尽的景色。

记过:

感觉有点“忙”，说明最近处于心亡的状态，需要调整

打卡:运动一个小时

阅读:西游记、大学30分钟

诵读:一个小时

手工:大宝与我一起洗碗，二宝晚上回来暂定洗菜（今天才把手工这两个字理解了，原来是用手工作）