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爱上读书5
二.六赵柯雯爸爸

通过视频/语音分享阅读感

孩子通过语音、视频通话等方式与好朋友分享在阅读的图书/诗歌,或者任何他们想要分享的内容。分享的对象从爸爸妈妈开始,每隔一段时间有分享的过程。

建立背景知识同步的对话环境

很多父母喜欢给孩子买书,但是自己却不读。不如换个思路和方式,给孩子买的图书,家长和孩子一起读一遍可好?或者你读完之后再推荐给孩子,你就一定有更多的推荐语,更多和孩子一起对话的谈资,同步背景知识的对话。

选择性阅读

给孩子选择性地阅读图书中的一部分内容。给孩子读一部分、重点的部分、情感描写丰富的部分、孩子喜欢的部分,或者孩子觉得无聊的自己又不想读的部分,你给孩子读。把孩子对阅读的讨厌程度降到最低,参与度提到最高,时间久了,孩子自然会爱上阅读。

不是只有图书才可以阅读

只有图书才能阅读吗?并不是!请注意无处不在的印刷品!比如和孩子在商场购物时的广告牌、商店的宣传口号,这些可都是很多创意/文案高手绞尽脑汁想出来的。图像


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