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一、过度依赖赏识
许多家长过度强调赏识的重要性，以至于频繁地、不恰当地对孩子进行赞扬。这可能导致孩子对赏识变得麻木，甚至认为所有的赞扬都是理所当然的，失去了努力的动力。
二、赏识缺乏具体性
当家长只是简单地告诉孩子“你真棒”、“你做得好”，而没有明确指出孩子在哪些方面做得好，这样的赏识很难真正激励孩子去进一步发展自己的优势。
