2021-3-12 小雨

早上的时候泽泽有点不开心，可能是我担心拖拖拉拉会迟到，所以催他的态度有点不好，泽泽叫我不要催他，还好及时反思了自己，孩子有自己的节奏，接受他们有限的能力，所以说孩子就是我们的老师，随时在提醒我，送去幼儿园的路上，两个宝贝情绪已经稳定，愉快的跟我说拜拜。

晚上回来给他们讲故事的时候，有一个关于小猪被大灰狼追，用水井水桶自救的方法，他们没见过水井，所以我就拿玩具制作一个类似的工具，演绎了一下当时的场景，一只水桶掉下去，另一只水桶就上来，给他们讲了这个原理，故事结束之后，后面有思考题，我问泽泽：“小猪用什么方法对付大灰狼的？”他说：“用水井，他先下去，大灰狼在上面，把大灰狼喊下去，他又吊上来了，然后他就跑了。”

每次的故事都有思考题，经过这段时间每天几分钟的阅读习惯，泽泽的阅读理解能力越来越强了，大多数回答都是对的，而且词语表达和认识一些新事物也多了。

让孩子爱上阅读，喜欢思考，他们的表达能力才会越来越强。