8.27 星期二 晴（第90篇）

今天在单位里度过了充实而忙碌的一天，虽然有些疲惫，但那份工作的充实感却让我感到意外地美妙。

晚上带儿子和他的小伙伴们在小区里自由奔跑、欢笑打闹，我的心中充满了幸福与宁静。

有小伙伴的妈妈说:“看，就会傻跑，一写作业就白瞎。”

我持有不同意见，便反驳到:“这种自由跑跳的场景，也正是家庭教育中不可或缺的一部分呀。它不仅能够锻炼孩子们的身体，增强体质，更重要的是，能够培养他们的独立性、社交能力和团队协作精神呀。”

她说:“你现在是因为孩子没有上学，没有作业，所以会这么佛系，等你儿子上小学了你就知道了。”

我告诉她:“你儿子坐不住是不是在他还没上小学之前你没让他跑够呢？”

对于我的话她有些吃惊。

我们又聊了好多，总体都是她的焦虑，和她眼中我的佛系。

是呀，家长们往往都过于注重作业是否完成，分数是否能更高，却忽略了孩子们身心健康的全面发展。他们不承认这种自由跑跳的活动，是让孩子们在玩乐中释放天性、享受童年的最佳方式，而觉得这是傻闹、疯玩。

今天没有改变她，虽然她觉得我说的话都有道理，也貌似都对，但是她总觉得是外界逼着她逼孩子。

在家庭教育的征途中，我猛然意识到一个令人深思的阻力源：部分家长的心智还尚显稚嫩，难以独自承受生活的重压。于是，这股压力如暗流般悄然转移，孩子成为了最终的承受者。

这些家长面对挑战时往往选择逃避，而非积极应对。他们将自身的不足与挫败，归咎于冰冷的教育制度与分数至上的评价体系，仿佛这些外在因素成了所有问题的替罪羊。然而，真正的症结或许在于他们内心的脆弱与不成熟，以及对责任的逃避。

家庭教育，本应是滋养心灵的沃土，引导孩子健康成长的灯塔。但在这片土地上，若家长与孩子都未能成熟面对生活的风雨，那么教育的果实便难以结出甘甜。他们需认识到，教育的目的不仅是传授知识，更是培养坚韧不拔的品格与面对挑战的勇气才行。

关系重于教育，身教重于言教，成长重于成绩，相信才会看到——势在必行!!!