今天下午，学校举行开学大会，听取了实验班班主任徐婷婷老师的经验分享，以及各年级校长的总结计划，最后是校长的工作部署。

一、徐婷婷老师以《回眸过往促成长，行稳致远辟新章》为题做了精彩发言，没有华丽的辞藻，字里行间却流露出朴实真诚、勤奋敬业的工作态度。她从氛围的营造、成绩的提升两个方面进行了分享。“氛围的营造”包括6个内容：

1.陪伴是最长情的告白。三年的高中学习，老师们既做到了无微不至的保姆式和一生一案的唐僧式，也做到了雷霆出击的警察式。学生在，班主任就在，看状态，找问题，一群学的一个看的，一个肯定的眼神或帮他整理好翻着的衣领、捡起地上的笔，都是心灵上的碰撞。

2.钢要用在刀刃上。针对现在孩子的特点，学生工作要少说多做，做学生倾诉的对象，让他们把憋在心里父母接受不了的想法说出来，班主任少唠叨，边听多揣摩，要说就直中要害，直达目的，让学生欣然接受。若抓不住问题的本质，找不到解决的措施，那就再等等，考虑好了再说，否则学生厌烦，那就是拔苗助长，只要厌烦第一次，第二次就会抵触。

3.重视习惯的培养。持之以恒地检查桌洞里、桌面上书籍的摆放，讲义的使用和保存，脚底下的卫生。三年来草稿纸都是统一发放、统一收交，做到以旧换新，收上来要检查使用情况。利用早静校数学自习的前五分钟领着学生练字，要求正常书写速度前提下做到清晰匀称，整体美观，班主任和语文老师共同批改，提出整改意见。

4.班级实行自治。班干部只有一个体育委员，7个值日班长和一个考务班长。学习和纪律全靠自觉，这就迫切需要提高学生学习的自觉性和主动性：

（1）班主任加强边角时间的靠班。（2）培养学生列计划的习惯。

5.引导学生加强体育锻炼。班级有自己的足球队、啦啦队，一直踢到高考前几天，运动不仅提高身体素质、提升免疫力、改善睡眠质量，还让学生把各种憋屈发泄出来，从而缓解压力和焦虑情绪，也培养了学生的团队合作精神。

5.加强家国情怀教育，增强了学生的从军报国、救死扶伤意识。通过班会学习优秀案例或组织目标生进行户外活动，激发家国情怀，培养学生之间的团队精神，激发使命担当。为二模之后学生的合作学习和高考后报志愿打下基础。

二、各年级工作展示

三、校长工作部署

校长以《做一名有教育情怀的人民教师》为题，做了振奋人心的重要讲话。

1.教以育家精神为引领，培养新时代的“大先生”。

2.师德师风建设永远在路上。

3.牢固树立安全底线意识。

4.探索永无止境。

新学期，新希望。新干劲，新提升。祝福学校越来越好！