首先自我检讨，可能是我对孩子们要求太严了，人都说3年级是个坎儿，又说初一新起头很重要。我的孩子们正在经历这两个非常关键的时刻，过度的焦虑让我不自觉的就把他俩卷起来了。

也不知道别人家的孩子是怎么利用暑假弯道超车的，说实话啊，两孩子还算是比较自觉的。我大概算了一下旅游出去玩用了15天，上培训班用了15天，在姥姥家住了5天，每周一天不学习日，其余的时间两个孩子都用来完成暑假作业和我布置的作业。7月份闺女完成了几乎所有的暑假作业及每天一份数学试卷，儿子完成了语文、数学、英语各6份小升初试卷和引行。8月份各自上了15天衔接班。截至今天闺女完成了英语前言和3个模块的单词课文以及26个字母，语文3下4个单元的生字、课文预习和练习题。数学前7个单元的预习和练习题。阅读了两本《口袋里的爸爸》、《宝葫芦的秘密》、《格林童话》、《安徒生童话》、《马小跳学数学2》《稻草人》、《一百条裙子》，现在开始读《爱的教育》和《人类的起源》。儿子背过并默写7上语文古诗和文言文，生字词语。数学前3个单元的练习题。英语前言和2个模块单词课文的背诵默写。观看了《中国通史》、《航拍中国》等小四门纪录片，背了知识要点，做了练习题。读了《朝花夕拾》、《白洋淀纪事》。

闺女吐槽我，上学还能歇个周六周日，放假只能每周歇一天，放假比上学还累。临近开学了，孩子们跟我抱怨太累了，我也发现这两天做题的出错率明显高了。那就都歇歇，把工作重心由学习向习惯转移，调整作息，收拾装备。