读完《做一个不再困惑的老师》整本书以后，我感受颇深。

作为一位教师，要有自已的目标，我们所处的环境，成长的平台以及自已的学历，专业素养即使可以改变，但是如果自已自甘落后，没有成长的心，那也只是空谈。

从自身出发，每一位老师都想成为一位简单的老师，但事实上不允许我们这样做。我心中的简单老师，就是全心全意去教学生，教自已，让每一位孩子都能成长、进步，让自已在教学中学有所获。作为班主任的自已，不仅学会教学生，还学会了如何和家长相处，如何教育孩子“听话”就显得更为重要。

教师应该学习孩子的一点，孩子的心态比我们好，她们不会因为一点小事，天天挂在嘴边，而我们对待生活的态度应该和孩子们一样，大胆、自信、活泼。只有这样，我们才能更好的给孩子们做一个榜样，更加让孩子对我们信服。

学生慢慢的有了自已的思想，有了自已记事情的小秘密。作为教师，我们应该在闲暇时间多融入孩子堆里，多听听他们的想法，看看学生眼中的自已究竟是怎么样的。不同的孩子有不同的想法，孩子的想法永远是最天真可爱的。孩子们很少说“假话”，当班里孩子犯错误了，他们会互相举报。

我们生长在一个幸福的环境里，有了父母的疼爱，朋友们的关心……相对来说，还有一些孩子常常因为父母外出打工，一年都很少见面，他们的内心是孤独的，作为教师，我们应该给这样的孩子更多的关心，让他们懂得我们对他们的爱。

每天与那么多的孩子相处，体会他们的喜怒哀乐，远离大人的世界，体验童年的乐趣。小孩子的快乐是很简单的，有时候，老师课堂的几块糖果都会惹得孩子们兴奋好几天；课堂上的一个小小乐趣，下课后，都会讨论半天。快乐在他们是简单的。

教育是一个大概念，教育包含爱，批评……只要是对孩子“好”并且方式恰当的活动，都是教育。教育还包含很多种，当孩子犯了错误，作为教师，我们应该批评，引导孩子走上正确道路，这对于孩子来说，极为重要，这也是“好”，是严厉的爱。当孩子遇到困难，老师帮助孩子一起来解决，这也是老师对孩子的爱，这是慈爱。爱是看不见摸不到的，存在生活中的方方面面。