2024年8月29日，周四天气晴

感谢博仁老师的大爱，感谢志愿者老师们的无私付出，感谢阳明先生的智慧引领。

阳明先生的智慧令我们受益无穷！今天读到“凡后生美质，须令晦养后积。天道不翕聚，则不能发散，况人乎？花之千叶者无实，为其华美太发露耳”阳明先生担心两个侄子高中不利于成长，说年轻人应当韬光养晦，厚积而薄发。其实这点还好理解一点，人的精力都是有限的，努力一点就急于获得成果，其精力多用于求果了，反而用在学习上的精力就会减少，也正如花枝千叶而果之少也。一棵树把养分都用在枝叶上，其用在果实上的营养就会少了。

还记得上学时学到的《伤仲永》，仲永早早成名，其父亲让其徘徊在各种应酬上，最后泯然众人矣！早早成名，看起来是不错的结果，但过早结果，有时反而会生出傲慢之心，等待的将是失败。

苏轼也曾年少成名，20多岁高中。当时的他年少轻狂、敢说敢做，在王安石写的一首菊花诗后加上自己的评论，直到经历过后才知自己才疏学浅。后来经过各种挫折、磨难之后，总结自己的人生是说过“问汝平生功业，黄州惠州儋州”。黄州、惠州、儋州、其实是他最落魄、最艰难的时候，而他的功绩、人生领悟，正是在最艰难的时候越发显现。我们对苏轼的热爱、敬佩，也正是他在最艰难的时候所表现出来的那种超然、豁达。

因而人生成长过程中遇到挑战、困难与失败时，我们勇敢的去面对它，反而让我们有能力在未来创造更大的成就，担负、承担更大的责任与使命！

我们在孩子的学习路上经常也会遇到这样的问题，希望自己的孩子聪明，一学就会，一考就是高分，岂不知这样往往有的时候会害了孩子！这也是为什么有的孩子小的时候学习好，而大了之后渐渐下降的一部分原因吧！我们要好好向阳明先生学习，不要只重视孩子的成绩，要看重孩子的基础打的牢不牢，有没有好学和乐学的精神，有没有乐于求知的精神，只要孩子爱学习、好学习，孩子能没有好的未来？