阳春三月，春光明媚，温暖的阳光，让学子们增加困意。难怪“春眠不觉晓”。

上课时，春乏让孩子混混欲睡。作为老师，面对此情，或许大声训斥，或许立刻让孩子站起，或把孩子拽起。不同的方法可能给孩子带来精神上不同的影响。如何做才能给孩子带来精神的愉悦，神情的振奋。

首先我们教师还是家长，要拥有正确的心态，春乏是一种自然季节现象，我们要有宽容之心。其次，我们要查找孩子困的原因。孩子几点睡觉？晚上有没有熬夜，找到原因。第三，指导孩子正确的作息时间，按时休息，早起早睡。

在课堂上睡觉，教师可以改变话题，调节气氛，激发学生的学习热情。轻轻唤醒孩子，让孩子改变坐姿，甚至站一站，或让孩子回答问题。教师自己改变教学设计，增加教学活动的趣味性，转移学生的思维，从困境中走出来。

教育是为了孩子健康成长。如果我们发现孩子经常白天睡觉，并且时间长，就需要及时和家长联系，寻找原因，防止学生走上邪路。

关心孩子，尊重孩子，引领孩子，给孩子向阳的心态，促进孩子健康成长。